Trei licee din Argeș vor testa, începând cu anul școlar 2026-2027, un model de lucru adaptat elevilor de clasa a XII-a. Programul le va permite să aibă un orar mai flexibil și să acorde mai mult timp pregătirii pentru Bacalaureat și admiterea la facultate.
Unitățile incluse în lista aprobată de Ministerul Educației și Cercetării sunt:
- Liceul Teoretic „Dan Barbilian” din Câmpulung;
- Colegiul Național „Ion C. Brătianu” din Pitești;
- Colegiul Național „Zinca Golescu” din Pitești.
Cum va funcționa pilotarea
Măsurile sunt prevăzute în Ordinul nr. 5.557/2026, publicat în Monitorul Oficial pe 9 septembrie. Ele se aplică doar claselor a XII-a și exclusiv în ultimele două module ale anului școlar.
Activitățile vor putea alterna prezența fizică la școală cu studiul asincron, desfășurat prin platforme digitale și resurse educaționale deschise. Ponderea orelor organizate în acest regim nu poate depăși 40% din totalul prevăzut în orar.
În perioada de pilotare, liceele pot concentra studiul pe disciplinele necesare pentru examenul național de Bacalaureat și pentru admiterea în învățământul superior. Unele materii pot fi predate intensiv, în intervale dedicate, însă programa trebuie parcursă integral, iar numărul de ore stabilit prin planul-cadru nu poate fi diminuat.
Proiecte și evaluări alternative
Modelul permite organizarea unor proiecte interdisciplinare și transdisciplinare, săptămâni tematice sau laboratoare de învățare. Elevii pot fi evaluați și prin proiecte, portofolii educaționale și digitale, autoevaluare ori evaluare între colegi.
Aceste metode se adaugă evaluărilor prevăzute de regulile naționale și nu le înlocuiesc. De asemenea, programul-pilot nu schimbă examenul de Bacalaureat, nu elimină discipline și nu modifică numărul total de ore alocat acestora.
Organizarea, desfășurarea și calendarul examenului național rămân neschimbate. Clasele care nu sunt incluse în program vor funcționa în continuare după regulile generale.
Pilotarea se întinde pe trei ani
Statutul de unitate-pilot este valabil din anul școlar 2026-2027 până la finalul anului școlar 2028-2029. În această perioadă, cele trei licee vor documenta rezultatele și vor transmite Ministerului Educației și Cercetării rapoarte anuale.
La încheierea programului va fi întocmit și un raport final, care va sintetiza rezultatele modelului de organizare aplicat în clasele a XII-a.